Olá, amigo(a) estudante

Conversarei hoje com você sobre a palavra QUE.

Muitas pessoas têm dificuldade em identificar, em uma frase, a classe gramatical do vocábulo QUE e, como consequência, o seu papel sintático e semântico.

Verifiquemos, portanto, as possíveis classes gramaticais da palavra QUE (átono) e da palavra QUÊ (tônico).

A palavra QUE pode pertencer as seguintes classes gramaticais:

•  Pronome (relativo, interrogativo e indefinido)
  a) pronome relativo – QUE = QUAL
  “O país precisa de uma força jovem que possa impulsionar o progresso.”
  “O país precisa de uma força jovem a qual possa impulsionar o progresso.”
  b) pronome interrogativo – frases interrogativas diretas
  “Que foi feito daquela obra?” 
  c) pronome indefinido – QUE = QUANTO(a)
  “Que estratégias temos a seguir.” 
• Conjunção (integrante e adverbial)
  a) conjunção integrante – (introduz uma subordinada substantiva)
  “Espero que todos estejam em paz.” 
  b) conjunção subordinativa adverbial (introduz uma subordinada adverbial)
  “Estava tão triste que não compareceu ao evento.” 
• Preposição – QUE = DE
  “Temos que nos preparar para a prova.”
• Advérbio – QUE = QUÃO
  “Que lindos são esses versos.”
• Expletivo ou realce – pode ser retirado da frase
  “Quase que cometo um grande erro.” – QUASE COMETO UM GRANDE ERRO.
  “É nas horas difíceis que conhecemos os amigos.” – NAS HORAS DIFÍCEIS, CONHECEMOS OS AMIGOS.

A palavra QUÊ pode pertence as seguintes classes gramaticais:

          a) Substantivo – (após artigo, pronome ou preposição)
              “Ela tem um quê de paraíso.”
“Esse quê na minha vida é a minha complicação.”
“Esse problema é recheado de quês.”

   b) Interjeição
          “Que! Você irá realmente de casar!”

Espero tê-lo(a) ajudado com este artigo

Até o próximo